CHAMADA PARA NOVOS MEMBROS DO TLB 2025

 

HOMOLOGAÇÃO RESULTADO SELEÇÃO PROLICEN BOLSISTA/VOLUNTÁRIO

 

HOMOLOGAÇÃO RESULTADO SELEÇÃO PROLICEN BOLSISTA/VOLUNTÁRIO

 

APRESENTAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSSÃO Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID)

 

No dia 28/11/2024 ocorreu a apresentação de trabalhos dos programas de monitoria e PIBID na Central de aulas nos blocos A e B da UFPB. Onde a graduanda do curso de Letras Língua Portuguesa EaD e bolsista do PIBID Thaís Fernanda Pereira da Silva apresentou o resultado do Projeto OS GÊNENROS TEXTUAIS DIGITAIS: VAREDADES E CARACTERÍSTICAS LINGUÍSTICAS DO PODCAST.

Sob a orientação do Prof. Dr. Denilson Pereira Matos a pesquisa foi desenvolvida em um período de oito meses, onde a investigação envolveu várias etapas metodológicas rigorosas, como a coleta e transcrição de dados, análise linguística e interpretação dos resultados. O foco da pesquisa foi a análise da presença dos pronomes átonos me, te e lhe em transcrições de episódios de podcasts. Através deste estudo, pude realizar uma imersão profunda na análise linguística, ampliando meu interesse pela pesquisa acadêmica e pelo estudo do uso da língua portuguesa em contextos de comunicação digital.

Segundo Thaís Fernanda “o contato com a teoria linguística atual, especialmente no campo da pragmática e da sociolinguística, ampliou minha visão sobre os aspectos do uso da língua em diferentes contextos de comunicação. Foi uma oportunidade única de trabalhar com fenômenos linguísticos em uma plataforma digital emergente, como os podcasts”.

BOLSISTAS DO PROLICEN APRESENTAM RESULTADOS DO PROJETO DESENVOLVIDO NO ENID XXVI

No dia 25/11/2024 ocorreu a apresentação de trabalhos dos programas de monitoria e ProLicen na Central de aulas nos blocos A e B da UFPB. Onde as graduandas do curso de Letras Língua Portuguesa EaD e bolsistas do PROLICEN Jaqueline Grazielle e Karine Alcantara apresentaram o resultado do Projeto FERRAMENTAS VIRTUAIS NÃO EXCLUSIVAS À APRENDIZAGEM (FVNexA) COMO FACILITADORAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS LINGUÍSTICOS.

A apresentação ocorreu através de roda de conversa, com a apresentação oral seguida de arguição pelos avaliadores e teve a intervenção do coordenador do curso que ressaltou a pesquisa ter sido remota uma vez que se tratava de alunas da EaD.

As apresentadoras demonstraram por meio da sua pesquisa a importância das FVNexA para o ensino das habilidades linguísticas para a língua portuguesa, salientando, contudo, que é uma área a ser divulgada e explorada em outros projetos. A apresentação foi elogiada sobretudo pelo ineditismo conceitual e função social do trabalho.

GRUPO DE PESQUISA TEORIAS LINGÍSTICAS DE BASE - TLB PROMOVE O ENCONTRO DA LINHA I E DA LINHA II

 

Dando continuidade ao cronograma de ações do TLB - 2024.1, no dia 19/10 no dia 19 de outubro, às 09h, o Grupo de Pesquisa Teorias Linguísticas de Base – TLB promoveu mais um encontro da Linha I. Neste evento, os líderes Prof. Doutorando Cicero JSilva e a Profa. Doutoranda Regina Custódio abordaram os seguintes temas: a) Dos subprincípios da Iconicidade e b) Estudo acerca da transitividade e planos discursivos.

Na mesma data, o Grupo de Pesquisa Teorias Linguísticas de Base – TLB promoveu o encontro da Linha II. No evento, a Profa. Me. Elisa Neta desenvolveu uma reflexão sobre a atuação do Profissional de Educação Física (PEF) no Instagram durante a pandemia, na perspectiva de LEVINO, SOLERA E ARAÚJO (2022). Nesse cenário, foi discutida a centralidade do agente durante o processo de transformação do ItemNet Instagram em FVNexA.

ENCONTRO DA LINHA I DO GRUPO DE PESQUISA TEORIAS LINGUÍSTICAS DE BASE - TLB

 

No dia 09 de outubro, às 19h, o Grupo de Pesquisa Teorias Linguísticas de Base – TLB promoveu mais um encontro da Linha I. Neste evento, os líderes Prof. Doutorando Cicero JSilva e a Profa. Doutoranda Regina Custódio abordaram os seguintes temas: a) Arbitrariedade e iconicidade, b) Transitividade e planos discursivos e c) Diferença entre figura e fundo no plano discursivo.